优秀教师事迹

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(通用)优秀教师事迹

在日常的学习、工作、生活中,大家都常常接触到事迹吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者熟悉先进,学习先进的作用。究竟应如何拟定事迹呢?下面是我为大家整理的优秀老师事迹,盼望能够关心到大家。

优秀老师事迹1

xxxx,女,xx年生人,xx年毕业于xxxx市幼儿师范学校。在13年的幼教生涯中,她始终坚守“以人为本,喜爱幼儿”的准则,努力进取,不断提升自身的人格魅力,用父亲式的严格、母亲式的温顺、伴侣式的公平,挚爱着幼小的生命,呵护着孩子生命才智的火花,引领他们迈向多彩的人生。

xxxx老师心中始终认为:老师的一言一行直接影响着孩子的成长。一名优秀的幼儿老师只要做到风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美,才能树立良好的师表形象。她一贯严格要求自己,不断学习,本着个人利益听从集体利益、勇于奉献的原则,仔细扎实工作,以身作则。由于她知道老师良好的道德修养是幼儿将来刺眼的旗帜与榜样。

孩子是一个家庭的寄予和盼望,当家长把孩子放心地交给老师时,老师就要英勇地担当起这份沉甸甸的责任。在教学中,xxxx老师明确处理好幼儿的主体地位及老师的主导作用,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,主动学习,更好地因材施教,因人施教,留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历。那年九月,她所在的班里来了一个小女孩,由于父母离异,父亲还要打工挣钱,所以把孩子送来幼儿园。父亲一脸的无奈和请求。张老师微笑着,牵过小女孩的手。在家长感动的泪光中,她知道,以后的日子里将很困难。的确,小女孩话说不好,她的每一顿饭都需要老师喂;大小便意识不强,每天总要给她换上好几套衣服;她没有掌握力,上课总在活动室里乱跑。张老师与搭班老师从没放弃过对她的关爱,她们花着比正常孩子多十倍甚至更多的精力呵护着她,关爱着她。

幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作。平常xxxx老师主动亲切地与家长打招呼,充分利用接送时间跟家长沟通使家长了解自己孩子在园的状况。准时反馈信息,随时了解幼儿的进展状况,更好地做到家园同步教育。强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点教育措施,共同促进孩子的成长。并且向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。

在孩子的吵闹声中,在教育活动的沉重压力中,xxxx老师心中不断揣摩着上师范时老师曾经说过的话:“爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子,就不是一件简单的事了”————一句简洁的话语,却包含着许很多多的育儿的道理。几年来,在幼儿教育工作的摸、爬、滚、打中。她把学到的教育新理念与育儿阅历相结合,撰写的英语教学设计《gotothezoo》获省级一等奖;撰写的《我们的名字》被评为优秀教案一等奖;在全县优质课评比活动中,也获一等奖;在音乐学科、健康教育等优秀论文评比活动中也取得了好的成果。

工作着是漂亮的,追求着是幸福的,成长着是欢乐的,收获着是喜悦的!孩子们喜爱张老师,张老师更爱孩子们。xxxx老师在工作中找到了自己的人生坐标。日复一日,年复一年,她依旧像辛勤的园丁一样,在幼儿园这片土地上播撒着爱的种子,并辛勤地耕耘着,虽然付出了许多,但她心甘情愿,无怨无悔!假如生命再给她一次选择的机会,她说她依旧会执着地选择幼儿老师这个职业,由于她爱她的工作,她爱她的孩子们,是孩子给了她无尽的幸福与欢快!她将永久痴心不改,把她的爱洒向每一个孩子!

优秀老师事迹2

韩xx,2022年毕业于xx师范学院汉语言文学教育专业,本科学历。靠着对教育事业的极度喜爱和努力向上的敬业精神,在自己平凡的岗位上认仔细真,兢兢业业已16年有余。现任县直中学2101班、2102班语文老师兼2101班班主任。她是一个仔细负责,勤奋踏实,富有爱心的人民老师。

她是一个仔细负责,勤奋踏实,富有爱心的人民老师。2022年毕业参与伊川县招教考试,以优异的成果顺当成为一名真正的人民老师,先后在白沙二中,白沙一中任教,任教期间,虚心学习,不断提升自己的业务水平,工作仔细负责,渐渐成长为一名成熟的老师。2022年调入伊川县直中学至今,始终勤勤恳恳,用自己满腔的热忱和严谨的工作态度投入到教学工作中,喜爱同学,团结同事,做好教学各项工作,用自己的实际行动践行着对教育事业的喜爱和忠诚。

一、爱心当头,心系同学。

爱是教育的源泉,高尔基曾说过:“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有爱同学的老师,他才可以教好同学”。她在教育教学中,不仅关怀孩子们的学习,还主动贴近同学心灵,让同学感受到集体的暖和。近年来班里离异家庭多,同学的心理问题特别简单,为此她常常找同学谈心,了解同学的学习和生活状况,并时刻关注他们的心理变化,准时为他